本报北京1月5日电  （记者廖睿灵）国家发展改革委、国家能源局等部门日前印发《关于加强新能源汽车与电网融合互动的实施意见》（以下简称“《实施意见》”），提出大力培育车网融合互动新型产业生态，有力支撑高质量充电基础设施体系构建和新能源汽车产业高质量发展。

　　车网互动主要包括智能有序充电、双向充放电等形式，可参与削峰填谷、虚拟电厂、聚合交易等应用场景。《实施意见》提出，到2025年，中国车网互动技术标准体系初步建成，充电峰谷电价机制全面实施并持续优化，市场机制建设取得重要进展，加大力度开展车网互动试点示范，力争参与试点示范的城市2025年全年充电量60%以上集中在低谷时段、私人充电桩充电量80%以上集中在低谷时段，新能源汽车作为移动式电化学储能资源的潜力通过试点示范得到初步验证。

　　《实施意见》明确，初步在长三角、珠三角、京津冀鲁、川渝等条件相对成熟的地区开展车网互动规模化试点示范，力争2025年底前建成5个以上示范城市以及50个以上双向充放电示范项目。

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　　“1934年，贺龙元帅率领红三军在我们德江县枫香溪镇创建了黔东革命根据地……”近日，贵州省铜仁市德江县人武部领导以“国防教育宣讲员”身份走进结对帮扶学校——枫香溪镇“八一爱民学校”，为师生上了一堂生动的国防教育课。

　　近年来，该县人武部常态化开展国防教育进校园系列活动，联合县委宣传部、县教育部门研究出台《德江县国防教育进校园实施细则》，明确将国防教育融入学校教学内容，教学成效纳入绩效考核体系。同时，从现役军人、退役军人、乡镇（街道）专武干部等队伍中，遴选一批理论功底深厚、国防知识丰富的人员，经过培训、考核，担任“国防教育宣讲员”。

　　据介绍，该人武部将“国防教育宣讲员”需要具备的能力素质细化为12大类百余小项，对照标准、逐项考核，全部项目考核通过后，方能正式持证上岗。

　　同时，他们还依托当地红色资源，每季度为结对帮扶学校上一堂国防教育课，每逢八一建军节、全民国防教育日等重要时间节点组织师生参观爱国主义教育基地。日前，该校六年级三班学生黎思彤第一次走进枫香溪会议会址纪念馆，近距离参观红色文物。她望着展柜中的文物说：“以前只是上课时听老师讲当年革命先辈生活如何艰苦，我今天有了直观的感受。如今的幸福生活正是先辈们流血牺牲换来的，我们要倍加珍惜。”

　　“学校是青少年国防教育的主阵地，学生是全民国防教育的重要对象。”该县人武部领导介绍，该县已有50余名“国防教育宣讲员”持证上岗，他们已累计组织“国防教育宣讲员”进校园活动40余次，听课师生达2万余人次。下一步，他们将把国防知识融入学生社会实践等环节，营造关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的浓厚氛围。（冯晓琴 王晏娜）

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