人民网华盛顿4月12日电 （记者李志伟）4月12日，中国驻美国大使馆发言人就美日领导人会晤涉华消极言行回答记者提问。发言人表示，美日抱持冷战思维、搞小集团政治，在涉台、涉海、核武器政策等问题上对中方抹黑攻击，粗暴干涉中国内政，严重违背国际关系基本准则。中方对此强烈不满和坚决反对，已向美方提出严正交涉。

发言人指出，台湾问题是中国核心利益中的核心，是中美关系中最重要最敏感的问题。台湾事务纯属中国内政，不容任何外部干涉。中方敦促美方恪守一个中国原则和中美三个联合公报规定，慎重妥善处理台湾问题，把拜登总统关于美国不支持“台独”的承诺落实到行动上。

发言人表示，中国在东海和南海的活动完全符合国际法，无可非议。中国对南海诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权，中方愿继续通过对话协商与有关当事方妥善处理涉海问题，共同维护南海和平稳定。美方应尊重地区国家为商谈南海规则、维护南海和平稳定作出的努力，停止在南海制造事端、挑动对抗。

在谈到核武器政策时，发言人说，中国奉行不首先使用核武器政策，承诺不对无核武器国家和无核武器区使用核武器，始终将核力量维持在国家安全需要的最低水平，不参加任何形式的军备竞赛。美国拥有世界最大、最先进核武库，却顽固坚持首先使用核武器政策，为别国量身定制核威慑，投入巨资升级“三位一体”核力量，在军控领域大肆“毁约退群”，强化北约“核联盟”，扩大与盟国的先进军事技术合作。国际社会有理由对此感到严重关切。

发言人说，中方敦促美日顺应时代潮流，摒弃冷战思维，停止干涉中国内政，停止搞针对中国的“小圈子”，停止破坏地区和平稳定大局。中方将坚决捍卫自身主权、安全和发展利益。

(责编：王禹蘅、刘慧)

我是来自中国科学院大学的一名科普工作者。为什么会走上科普这条路呢？这还要从我的工作经历说起。

我曾做过招生工作，每年高考结束后，都要去地方招生。

我发现一个现象：绝大部分家长和考生在填报志愿时，对目标专业普遍认识不足。尤其在深山僻岭的边远地区，许多考生对高校设置的专业缺乏最基本的了解。“不了解”的结果是，很多家长和考生会选择“随大流”，盲目追随所谓的“热门”或者“好听”的专业，等到真正入学时，才感到后悔。

于是，科普成为我工作之余的兴趣爱好。闲暇时间，我和同事们时常在电视上做一些科普节目，也参加过不少线下科普活动。不过，电视时段有限，线下活动覆盖范围又窄，尽管我们一滴汗水摔八瓣地普及科学知识，但并不能达到满意的效果。

移动互联网的兴起，为我们提升科普工作打开了一扇全新的窗口。2018年春，学校开启了“春分工程·青少年科普专项行动”，全校师生都加入了“春分工程”。

说来也巧，这一年正逢短视频平台迅速崛起。我的手机上也装上了短视频应用软件，并开始学习拍摄短视频。几个月后，短视频平台抖音启动了“DOU知计划”，希望联合众多专家学者一同以短视频的形式创作科普作品，我是受邀者之一。以此为契机，我向学校提议，开通一个官方科普账号，利用短视频平台做科普。随即，中国科学院大学官方抖音号正式上线，我的职业生涯也随之改变。一年后，我成为学校科普工作的专职负责人。

凡事知易行难。不得不承认，想做科普和真正把科普做好是两码事，不仅要有雄心壮志，更要有实践经验。

一开始，我们按照常规思路，一年内创作发布了131个短视频，但都不温不火，影响一般，订阅用户只有7.8万。必须改变！我们开了一次又一次会议，终于找到了问题的症结——做科普，必须强特色。中国科学院大学的特色是什么？是自然科学。在普通网友眼里，这些学科是艰涩难懂的，但研究这些领域的老师们知道，它们是多么有趣。于是，我们找到了运营新思路——把这些科学知识以大众喜闻乐见、易于理解的方式表现出来，把它们的“有趣”和“有用”传递给大众。

方向确定了，我们抱着试一试的态度，对学校一位专家的讲座录像进行剪辑制作，在学校抖音账号上一条一条推送，没想到，大火！主讲人精准的讲解、平实的语言、幽默的谈吐，获得网友一片叫好。此后一年多时间，中国科学院大学科普短视频账号共发布790件作品，订阅用户从7.8万上涨至134.3万，正式步入百万粉丝大V行列。学校推送的内容连年入选粉丝推举的“最受欢迎公开课”。

在我看来，科普就是创作具有科学内容的作品，再通过媒体传递给公众。移动互联和人工智能技术的发展，让我们进入一个信息爆炸的时代，虽然现在网络科普有了突飞猛进的发展，但相较于国人对科学知识的渴望，我们还有很多工作要做。

有一天，我在校门口打车，出租车司机告诉我：“我在等活儿的时候刷短视频，经常能刷到你们学校的作品，能把那些深奥的科学知识讲得这么有意思，真该给你们竖一个大拇指！”

我想，这样的评价，是对一名科普工作者最好的褒奖。

（作者为中国科学院大学科协常务副秘书长）

(责编：李依环、李昉)