原标题：中国职业教育第一所海外应用技术大学落地柬埔寨

记者从教育部获悉，20日上午，中国首家公办本科职业学校——南京工业职业技术大学与柬埔寨柬华理事总会合作共建的柬华应用科技大学成立揭牌仪式在柬埔寨首都金边举行。

柬华应用科技大学是中国职业教育第一所海外应用技术大学，将采用4+0、2+2、3+1等模式，在柬埔寨开展职业本科学历教育，学生可同时获得中国和柬埔寨两国的学历和学位证书。柬华应用科技大学首批开设的6个本科专业为新能源发电工程技术、汽车服务工程技术、网络工程技术、电子商务、现代物流管理、旅游管理。

据了解，中国在柬企业在农业、纺织、机械、电子等产业领域合作不断深化，已成为中国与湄公河国家经贸关系的新支柱。“教随产出、校企同行”，柬华应用科技大学将与企业在人才培养、专业建设、师资建设、科研服务等方面开展合作，形成资源有保障、运行可持续、培养系统化的发展模式。

近年来，中柬教育交流合作不断深入，尤其是在职业教育领域，中方已在柬设立了19个境外办学机构和项目，为柬经济发展和国家建设培养高素质技术技能人才。

（记者陈鹏）

(责编：郝孟佳、李昉)

　　 中新社 武汉4月5日电 题：台籍教师以文创设计为“桥” 展知音湖北形象

　　 中新社 记者 梁婷

　　“这幅作品在视觉表达上加入一些活泼元素，更容易吸引年轻人。”近日在武汉理工大学艺术与设计学院办公室内，台籍青年教师童彦婷正与学生一起探讨完善湖北文旅形象标识设计方案。

　　童彦婷祖籍台北。2011年，她前往日本名古屋大学攻读联合培养博士。两年后，入职武汉理工大学艺术与设计学院，成为教师。

　　今年1月，湖北启动文旅LOGO设计全球征集活动。“想结合专业所长，为湖北文旅发展出一份力，也向世界展示知音湖北的新形象。”童彦婷带领学生，投入创作中。

　　形象标识如何凸显湖北地域特色？在童彦婷看来，黄鹤楼、长江大桥、古琴台，高山流水遇知音的传说，历史深厚的楚文化、丰富多彩的非物质文化遗产……这些都值得深入挖掘、对外展示。

　　童彦婷带领学生前往湖北省博物馆等多地实地考察，从40个创作方案中，选出20幅作品；经过多番讨论完善，最终完成12组设计作品。

　　“非遗就像是一座桥梁，将这些元素抽象提取到设计中。”在她看来，挖掘湖北非遗资源宝库，将其用好、用活，有利于更好地向外界展现湖北新形象。

　　童彦婷一直致力于借助非遗与文创，加深两岸青年的文化交流。她曾策划组织湖北·武汉台湾周湖北非遗观赏与体验活动，全国台联青年夏令营、冬令营，以及“华夏奖”两岸非遗文创设计大赛等两岸青年交流活动。

　　“非遗拉近了两岸青年的距离，让他们产生情感共鸣。”童彦婷介绍，曾带领台湾青年参观体验老河口木版年画、英山缠花等非遗艺术，不少台湾青年感慨在台湾也有类似工艺。

　　“非物质文化遗产是两岸文化交流的根脉。”目前，童彦婷正筹备两岸青年非遗文创研习营活动。在她看来，台湾地区有丰富的文创设计经验，大陆有丰富的非遗文化资源、数字技术积累和市场需求。双方的差异性和互补性，成为交流的基础，也是进一步发展的动力。

　　童彦婷表示，此前通过文创设计大赛等活动，收集到不少来自两岸青年的优秀作品。如何将成果进行后续落地转化，变为适应市场需求的产品，仍是接下来努力的方向。

　　她希望，未来可以探索更多模式、打造更多平台，加强两岸青年间的文化交流，促成两岸文创产业合作“双向奔赴”。(完) 【编辑:黄钰涵】