原标题：七部门发布高技能人才联合培育计划

日前，人社部、国家发展改革委、教育部、科技部、财政部、国务院国资委、全国总工会等七部门印发《关于实施高技能领军人才培育计划的通知》，计划从2024年到2026年，联合组织实施高技能领军人才培育计划，围绕国家重大战略、重大工程、重大项目、重点产业需求，动员和依托社会各方面力量，在先进制造业、现代服务业等有关行业重点培育领军人才，力争用3年左右时间，全国新培育领军人才1.5万人次以上，带动新增高技能人才500万人次左右。

通知提出，针对高技能领军人才的实际情况，建立领军人才培育信息库，制定地方性、行业性专项培养计划，依托校企联合培养、重点项目参与等方式，提高领军人才的综合素质、技能水平和实践创新能力，使其适应产业发展和国家战略需要。

关于加强领军人才平台建设，通知提出，对参与国家重大战略、重大工程、重大项目、重点产业的领军人才申办技能大师工作室等提供支持。通知还提出支持优秀领军人才创建技能大师工作室、劳模和工匠人才创新工作室，对优秀领军人才进行表彰，以多种方式稳才、留才，激励支持他们不断成长，发挥引领示范作用，带动高技能人才整体发展。

（记者刘华东）

(责编：郝孟佳、李依环)

　　 中新网 12月1日电 　前不久获得第十六届“汉语桥”世界中学生中文比赛中学生组大洋洲洲冠军

　　的新西兰惠灵顿塞缪尔·马斯登(Samuel Marsden)中学11年级学生杜天俐(Telesia Tanoa’i)，11月30日在接受媒体采访中讲述了她学习中文的心得体会。

　　据新西兰“乡音”网报道，杜天俐不仅是中文比赛大洋洲洲冠军，还是新西兰“中文周”的青年大使。在母亲的影响下，她从小就开始学习中文普通话。

　　值得一提的是，她的母亲是新西兰前外交官，会说多种语言。杜天俐似乎也继承了母亲的优良基因——除了中文普通话，她还在学习萨摩亚语、毛利语和法语。

　　“我很感激我的父母看到了语言课程的价值，在我成长的过程中，我们有机会去旅行。”“学习中文的一个巨大动力是，我的一些最好的朋友是新西兰华人和中国留学生。我喜欢向他们学习，也喜欢与他们分享我的萨摩亚文化，”杜天俐说。

　　另一个动因是“能够与全球听众谈论影响太平洋民众的问题，例如气候变化问题”。杜天俐分享的关于这个话题的中文演讲在TikTok上被观看了15万次。

　　杜天俐希望她在比赛中的成功能鼓励其他人学习中文，并打开一个充满机会和国际经验的世界。(完) 【编辑:刘阳禾】