Статьи и новости

Эргономика moll

Эргономика moll: целое больше, чем сумма его частей

Эргономика – это наука о приспособлении рабочих мест, оборудования и компьютерных программ для наиболее безопасного и эффективного труда, исходя из индивидуальных физических и психических особенностей человеческого организма.

Совместимость – главное понятие эргономики

Насколько письменный стол или стул совместим с Вашим ребенком? С размерами и анатомией его тела, ощущениями, цветовыми предпочтениями? Обратите внимание на размер рабочей поверхности стола, опорные поверхности стола и стула, размеры пространства для ног. Сколько времени проводит ребенок за письменным столом? Отвечая на эти вопросы, многие родители выбирают письменные столы и парты-трансформеры moll, которые не просто растут вместе с ребенком, но и дарят ему ощущения соразмерности, сподручности, выбора.

Требования к школьной мебели

Врачи говорят: ребенок должен двигаться постоянно! Но как тогда усидеть за уроками? Выход нашли инженеры…
Правильная мебель для школьника
Постулат о том, что за рабочим столом нужно сидеть смирно – не верен и давно устарел! Необходимое условие развития ребенка – постоянное движение. Но ведь половину своего времени он должен прилежно учиться?.. Инженеры фабрики moll в сотрудничестве с ортопедами нашли выход. Об удивительной эргономичной мебели рассказывает ортопед- травматолог детского ортопедического центра АНО «Клиника ННИИТО».


Ребенок должен двигаться постоянно!

- Доказано: ребенок развивается во время движения. Каждой части человеческого тела требуется постоянный приток крови, который приносит кислород и питательные вещества всем тканям. Движение – основа этого процесса. Именно поэтому не следует долго оставаться в застывшем положении. Современные врачи говорят: рабочее место должно побуждать школьника к движению, а не ограничивать его!
Физические упражнения формируют нервную систему, создают основу умственного созревания. Вот ученик сел и задумался над сложной задачей – и вдруг почувствовал потребность пройтись по комнате: так ему легче думать. И это не случайно – ведь сигналы от мышц активизируют общую деятельность мозга. Эту особенность отмечали самые великие мыслители: «Ходьба оживляет и воодушевляет мои мысли. Оставаясь в покое, я почти не могу думать; необходимо, чтобы мое тело находилось в движении, и тогда ум тоже начинает двигаться» (Ж.Ж. Руссо).

Когда ребенку предоставляется свобода в играх и занятиях, он бывает бодр, активен, предприимчив. Наоборот, если его сильно ограничивают, он становится безразличным, а порой упрямым и агрессивным. Психологи пришли к выводу, что стремление к свободе и самоопределению – одна из базисных потребностей человека. Скучное и длительное сидение противоречит самой природе ребенка!

Поэтому мы утверждаем: мебель для школьных занятий должна удовлетворять естественную потребность детей в движении.

Что будет, если сидеть неподвижно?

Гиподинамия – недостаточное движение – отражается на функционировании многих систем организма. Особенно страдают сердечно-сосудистая и дыхательная системы. Снижается иммунитет и сопротивляемость растущего организма простудным и вирусным заболеваниям. Создаются предпосылки к формированию слабого, нетренированного сердца. Гиподинамия на фоне чрезмерного питания ведет к ожирению.
Дыхание становится менее глубоким, обмен веществ понижается, происходит застой крови в нижних конечностях, что ведет к снижению работоспособности всего организма. Замедляется работа мозга: снижается внимание, ослабляется память, нарушается координация движений, увеличивается время мыслительных операций.
Устав от неподвижного сидения, ребенок ложится на парту или округляют спину, тем самым зажимая диафрагму. Возникает усталость мышц спины и шеи. У малоподвижных детей слабые мышцы, они не в состоянии поддерживать тело в правильном положении, и происходит нарушение осанки, возникает сутулость.
Перегрузка, чрезмерное напряжение одной группы мышц при длительном и несимметричном сидении ведет к функциональным нарушениям – боковому отклонению позвоночника и раннему повреждению межпозвонковых дисков. Раньше проблемы с позвоночником возникали к 50-ти годам, а сейчас эта проблема омолодилась – уже в 17 лет мы можем наблюдать остеохондроз.
Традиционная школьная мебель способна нанести ребенку существенный вред, ухудшив его физическое состояние, снизив эмоциональный и духовный потенциал. Но ведь каждый родитель сам отвечает за здоровье и развитие своих детей, а объединившись, родители могут повлиять и на школьную систему.

Как сделать сидение динамичным? На помощь придет эргономика!

Эргоно́мика (от греческого ἔργον — работа и νόμος — закон) — наука о приспособлении рабочего места к физическим и психическим особенностям человеческого организма.
Рабочее место школьника должно быть организовано так, чтобы, во-первых, поддерживать тело ребенка в естественном положении, а во-вторых, обеспечивать динамичное, подвижное сидение. Динамичное сидение – это возможность в любой момент отклониться вправо, влево, вперед, назад. Динамичное сидение стимулирует движение и эмоции, повышает концентрацию внимания и мотивацию к занятиям.
Как раз сейчас родители школьников начинают проявлять инициативу и стремятся заменить обычную мебель на эргономичную не только у себя дома, но и в классе.


Основные требования к школьной мебели

• Стол и стул должны точно соответствовать росту ребенка, как размер обуви.
• Необходима возможность регулировки спинки стула и самого стула по высоте. Какова идеальная высота стула? Такая, когда формируется прямой угол между торсом и ногой, между коленом и голенью, и стопа ребенка стоит под прямым углом на полу. Важный момент: ребенок растет быстро, скачкообразно, и необходима постоянная коррекция высоты – поэтому стул должен быть регулируемым.
• Идеально, если за столом можно заниматься не только сидя, но и стоя, т.е. существует возможность быстро уменьшить и увеличить его высоту.
• Очень важно, чтобы стол был оснащен подвижной (с возможностью наклона) столешницей для различных видов деятельности, таких как чтение, письмо, рисование, чтобы к нему не пришлось наклоняться, принимая «сгорбленное» положение.
• Материал, из которого изготовлена мебель, должен быть экологичным, качественным.
• Мебель должна быть безопасна для ребенка.
• Желательно, чтобы у производителя мебели была хорошая репутация на рынке и, конечно, сертификат на производство детской мебели.



Эргономичная мебель для школьников

Первая мебель, учитывающая детское телосложение и «растущая» вместе с детьми, появилась еще в 1974 году Германии. Это была оригинальная разработка немецкой семейной мебельной фабрики moll. И с тех пор принцип детских «трансформеров» - столов и стульев, регулируемых по высоте, - очень популярен в Европе. С недавнего времени эта мебель обретает признание и в России - среди людей, которые заботятся о комфорте и здоровье своего позвоночника.

Сочетая традиционное качество и новейшие инженерные разработки, moll создает «домашний офис», который сопровождает ребенка от детского сада до института. Учитываются малейшие нюансы детских потребностей: экологичность, многофункциональность, трансформируемость, легкость в использовании, безопасность, яркость дизайнерских решений.

Но главное – эта мебель позволяет сохранить здоровье всех структур позвоночника и правильную осанку. Столы-трансформеры и «подвижные» стулья moll не только не ограничивают движение, а побуждают к нему, следуя за движениями ребенка! Эргономичное строение мебели обеспечивает правильное положение во время занятий и служит профилактикой сколиоза.

Другие мебельные компании, пытаясь скопировать изделия moll, достигают только внешнего сходства – повторить уникальные механизмы невозможно.

Регулируемый стул moll – удивительное изобретение, не имеющее аналогов. Он подходит маленьким детям, чей рост всего 110 см, и «растет» вместе с ними до двухметрового роста! При этом стул регулируется в трех направлениях: по высоте, по глубине сиденья, по высоте спинки - с учетом изменения индивидуальных параметров ребенка. Один и тот же стул сопровождает ученика все школьные годы, благодаря качеству материалов не теряя «товарного» вида. Особая изогнутая спинка повторяет анатомический изгиб позвоночника и поддерживает его в правильном положении. Наклон сидения в 2 градуса обеспечивает прочную опору ступней на пол, автоматически удерживает спину ребенку прямой, а также препятствует сдавливанию сосудов и нервов нижних конечностей. Отсутствие подлокотников и гибкое сидение следует за каждым изменением положения тела. Динамичное сидение способствует разгрузке межпозвонковых дисков и сохраняет их амортизационную функцию. И наконец, сидеть на такой «послушной» мебели просто приятно и интересно!

Мебель немецкой фабрики moll отмечена особым знаком качества, учрежденным ассоциацией врачей Германии «Движение за здоровую спину», объединившимся для борьбы с недугами, поражающими позвоночник.

Выбирая стол и стул для современного школьника, хорошо бы осознавать, что это не просто покупка мебели, а создание настоящего рабочего места, которое обеспечивает базовые потребности человека – свободу движения, свободу самоопределения, способность и стремление к творчеству.

Законы эргономической совместимости moll

Создавая мебель, конструкторы и дизайнеры moll учитывают несколько аспектов эргономической совместимости мебели и человека. Когда Вы покупаете эргономичный стол и стул moll, Вы можете быть уверены, что в нем учтены:

Пространственный аспект. Означает совместимость с пропорциями тела ребенка. Выверена возможность кругового обзора из-за стола, естественная потребность изменения положения корпуса. Ребенок самостоятельно может регулировать высоту письменного стола и стула по своему росту. При желании можно увеличить или уменьшить размер рабочей поверхности.

Двигательный аспект. Учтена скорость моторных операций ребенка, его чувственные реакции на различные виды раздражителей. Легко меняется наклон столешницы у детского письменного стола moll в соответствии с видом творческой работы, степень подвижности/статичности стула, местоположение источника света (справа или слева, выше или ниже, как будет удобнее). Регулируемая столешница, регулируемая высота школьного стола и стула, регулируемая площадь рабочей поверхности – все регулируемое!

Силовой аспект. Ребенку не придется затрачивать усилия. Рабочее место moll – не силовой тренажер из фитнес-зала. Изменить, трансформировать рабочее место moll можно совсем без напряжения благодаря продуманным безопасным механизмам.

Психологический аспект. Занимаясь за письменным столом для школьников moll, ребенок чувствует себя защищенным и самостоятельным, поскольку может самостоятельно быстро изменить свое рабочее место, не обращаясь за помощью к взрослым. Стол для школьника, который растет по высоте, регулируемый стул и правильное освещение moll создают целостную, законченную рабочую зону, где ребенок чувствует себя хозяином.

Эстетический аспект. Учтены реакции ребенка на разные цвета, гаммы цветов, восприятие формы, материала и других эстетических параметров. Со временем меняются не только размеры, но и вкусы: ребенок может изменить цветовое оформление письменного стола, стула и тумбы moll с помощью разноцветных вставок, ручек, чехлов в соответствии со своими меняющимися предпочтениями или интерьером.

Эргономика рабочего места

Письменные столы moll, растущие вместе с детьми

Письменные столы moll, растущие вместе с детьми


Эргономика детям (и их родителям!)

Правильная осанка – залог здоровья спины и глаз Вашего ребенка.

Итак, каким должно быть рабочее место школьника согласно правилам эргономики?

Три главные составляющие эргономичного рабочего места:
1. Правильный письменный стол для ребенка или подростка – регулируется по высоте ( стол «растет» вместе со школьником!) и имеет столешницу с регулируемым углом наклона. Все механизмы регулируются безопасно.
2. Правильный стул для школьника – регулируется по высоте сидения, глубине и высоте спинки, поддерживает поясницу.
3. Правильная настольная лампа – не слепит, не отбрасывает тени, не перегревается. Подходит как для правшей, так и для левшей. Надежно закрепляется на столе, исключая возможность опрокидывания.

Проверьте, как Ваш ребенок сидит за письменным столом. Вот несколько признаков правильного положения при сидении:
• Голень и бедро образуют прямой или чуть открытый угол.
• Ступни полностью стоят на полу.
• Между краем стола и грудной клеткой сидящего ученика выдержано расстояние равное ширине кисти ребенка.
• Глубина сиденья стула: край сиденья не касается подколенной ямки.
• Предплечья не напряжены, спокойно и расслабленно лежат на столешнице.
• Спинка стула хорошо прилегает к спине ребенка и поддерживает поясницу.
• Под столом достаточно места для ног.

Если все это совпадает, значит, стол-трансформер и регулируемый стул Вашего ребенка настроены правильно. В ином случае, конечно же, Вам необходимо отрегулировать рабочее место для ребенка.

Как правильно отрегулировать письменный стол-трансформер и регулируемый стул для школьника?

• Сначала необходимо настроить стул. Сиденье правильного стула-трансформера регулируется по высоте и глубине с учетом роста и анатомических особенностей ребенка. Спинка стула-трансформера регулируется по высоте.
• Отрегулируйте высоту сиденья стула так, чтобы ступни ребенка стояли всей поверхностью на полу, а сидение находилось на уровне колен ребенка. При правильной высоте сиденья регулируемого стула между бедром и голенью ребенка образуется прямой или чуть открытый угол.
• Спинка стула должна прилегать к спине. Высота спинки стула настраивается таким образом, чтобы обеспечить поддержку поясницы и комфортное положение спины при сидении.
• При настройке глубины сиденья важно следить за тем, что, когда ребенок прижмется спиной к спинке стула, он не должен касаться края сиденья коленными ямками.
• После того, как Вы правильно отрегулировали стул для ребенка, необходимо настроить стол. Для настройки высоты стола ребенок садится на стул, сохраняя прямую осанку, опускает руки вдоль туловища, а потом сгибает их в локте углом в 90° и вытягивает указательные пальцы на руках. Высоту стола нужно отрегулировать таким образом, чтобы столешница по высоте оказалась строго под указательными пальцами.
• При занятиях необходимо следить за углом наклона столешницы. Угол наклона столешницы ученического стола-трансформера меняется по высоте, чтобы сохранить правильное положение тела при чтении, письме и рисовании.

На заметку родителям:
• В зависимости от скорости роста ребенка регулировку необходимо проводить примерно 1-2 раза в год.
• За тем, чтобы дети держали спину прямо, как правило, следят только в школе. Дома дети намного чаще меняют положение тела или наклоняются. Соответственно, сидение и спинка стула должны повторять движения тела.
• Расстояние между монитором и глазами должно быть не менее длины вытянутой руки ребенка. Верхняя строчка монитора компьютера должна находиться не выше уровня глаз. Очень важно, чтобы предплечья во время работы за компьютером лежали на столе, а не висели в воздухе.
• Поиграйте с детьми и попросите их самостоятельно настроить оптимальный наклон столешницы, при котором им удобно заниматься.

Правильная осанка детям и взрослым

Согласно данным медицинской статистики, только каждый 3-й ребенок в школе имеет здоровую осанку. Это происходит потому, что в школе и дома во время занятий дети много времени проводят сидя. А значит, они так или иначе ежедневно испытывают нагрузку на спину. В итоге каждый 5-й учащийся средней школы жалуется на болевые ощущения в спине.
Чтобы изменить эту ситуацию, в 2004 компания moll при поддержке ведущих медицинских учреждений для детей выступила с инициативой создания оздоровительной программы «Правильная осанка». Цель проекта – через спорт и физические упражнения привлечь внимание к правильной осанке и здоровью.
Мы подготовили информационные материалы, разработали совместные подвижные игры под руководством спортивных тренеров. В рамках программы проводятся конкурсы, организуются бесплатные доклады в школах.

Врач-ортопед, профессор, доктор медицины Эрих Шмидт, председатель Форума «Правильная осанка»:

«В современном мире требования к учащимся возрастают с каждым годом. И соответственно, становятся выше и требования к партам и столам, за которыми они учатся. Довольно часто детям приходится заниматься где придется: за кухонным столом, за большим столом для взрослых и даже на полу. И это не только снижает работоспособность и концентрацию, но чрезвычайно вредно для зрения и позвоночника. Конечно, для укрепления организма ребенка очень важны физические упражнения. Но не менее важно, в каких условиях ребенок занимается каждый день. Очень важно, чтобы рабочее место ребенка было оборудовано правильно».

Наклон столешницы
Правильный угол зрения вместе с moll: зачем нужна наклонная столешница?

Рисование         Письмо           Чтение

Рисование Письмо Чтение

Тетрадь или учебник должны быть приближены к глазам ребенка, а не глаза ребенка – к тетради или учебнику. Этому как раз и помогает функция регулировки наклона столешницы. В противном случае, за столом без регулируемой столешницы, ребенок начинает «горбиться», пытаясь приблизить глаза к тетради или книге. Неправильное положение школьника за столом во время занятий может привести к сутулости, болям в спине, проблемам со зрением.

Все модели письменных столов moll оснащены обязательной для регулируемого ученического стола функцией наклона столешницы – для поддержания правильной осанки ребенка при рисовании, чтении или письме. Максимальный угол подъема столешницы составляет 30°.

Бесступенчатая регулировка наклона столешницы письменных столов moll осуществляется легко и плавно, так как она выполняется посредством двух пружин, которые служат столешнице опорой. Чтобы привести столешницу в исходное положение, достаточно потянуть за рукоятку, которая расположена под ней. Запатентованный телескопический механизм регулировки наклона столешницы moll настолько прост и безопасен в обращении, что с ним без труда справится даже первоклассник.

Столешницы moll опускаются плавно и хорошо амортизированы благодаря встроенному механизму с функцией тормоза. Скорость опускания столешницы может быть отрегулирована в зависимости от нагрузки столешницы. Для того чтобы при наклонном положении столешницы предметы не падали со стола, все письменные столы moll оснащены специальными ограничителями.


Проверено! Безопасно для детей!

Принцип занятий при наклонной столешнице не нов и используется давно: столешницу с наклоном стали применять уже в начале 20-го века. К настоящему моменту технология применения уникального телескопического механизма тщательно выверена специалистами moll в соответствии с принципами эргономической совместимости.

Три различных угла наклона: комфортное положение за столом обеспечено!

У читающего за обычным столом с прямой столешницей голова и туловище часто чрезмерно наклонены вперед, такой читатель сильно сутулится и «горбит» спину. Правильная осанка при чтении достигается в том случае, если столешница имеет уголнаклона в 30°. При чтении с таким наклоном практически исключены боли в спине и затылке.
Для комфортного письма просто зафиксируйте столешницу на половине наклона. Писать за столом рекомендуется именно при наклоне столешницы примерно в 15°, потому что при этом наклоне запястья удобно лежат на столе, а осанка остается прямой.

Угол наклона в 0-5° прекрасно подходит для рисования, черчения или моделирования, поскольку в данном случае подвижные руки правильнее всего лежат на столе и поддерживаются им.

Регулировка высоты стола

C помощью запатентованных механизмов регулировки высоты Classic и Comfort детские столы moll растут вместе с Вашим ребенком.


Правильное освещение

Умная настольная лампа moll Mobilight

Умная настольная лампа moll Mobilight


Согласитесь, было бы странно, если бы за эргономически выверенном письменном столом moll Вам или Вашему ребенку пришлось бы испытывать неудобство от недостаточно продуманного освещения.

Именно поэтому специалисты moll разработали «умный» светильник Mobilight.

Настольная лампа moll Mobilight оснащена энергосберегающей лампой, которая обеспечивает оптимальное освещение рабочей зоны, но при этом не отбрасывает тени, не слепит и не утомляет глаза.

Сложные шарнирные соединения и специальный рефлектор с углом 90° позволят настроить лампу таким образом, чтобы исключить возможность падения тени и от руки или корпуса сидящего за столом ребенка.

Благодаря запатентованному механизму, настольная лампа moll Mobilight легко и надежно закрепляется на письменном столе и, при необходимости, легко передвигается по краю даже в наклонном положении столешницы – то, что нужно для красивой, правильной осанки и профилактики сколиоза.

Сменные цветные ручки и заглушки для настольной лампы moll Mobilight – бесплатный подарок для индивидуального оформления рабочего места – и просто для хорошего настроения!

Очень важно: Mobilight можно установить как для правшей, так и для левшей.
Спешим обрадовать поклонников мебели moll: мы разработали для детей новую лампу! Настольная лампа Flexlight на светодиодах с множеством дополнительных функций порадует не только ребенка, но и родителей, и даже бабушек и дедушек. Не верите? Убедитесь сами.

Безопасность мебели moll

Продуманная безопасность moll


Маленькие непоседы, начиная с первого класса, не могут усидеть на месте. Ученические стол и стул часто подвергаются серьезной нагрузке в силу детской активности и постоянной потребности в движении. Совершенно естественно дети вертятся, резко вскакивают с места и садятся обратно, наклоняются за упавшими предметами.

Однако мамы и папы могут быть спокойны: стулья, столы-парты трансформеры moll для школьников, регулируемые по высоте, разработаны и сконструированы таким образом, чтобы уберечь ребенка от синяков и ссадин.

Детские регулируемые столы и стулья moll отличаются особой прочностью, стабильностью и безопасностью.

Итак, что обеспечивает безопасность мебели moll?

• Прежде всего, детские столы-трансформеры moll изготавливаются только из экологически безупречных современных материалов (ДСП с меламиновым покрытием и натуральное дерево, высококачественная фурнитура), что подтверждается соответствующими сертификатами качества;
• С учетом повышенной активности и подвижности детей все регулируемые столы, приставки к столам и тумбы moll для школьников имеют скругленные углы и кромки, обработанные мягким пластиком. Кроме того, этот материал безопасен для здоровья даже в том случае, если некоторые шалуны решат проверить его «на зуб»;
• Все механизмы в ученических регулируемых столах и стульях moll учитывают не только строение тела, но и любознательную психологию ребенка;
• Между приставками и столешницей, между столешницей и опорой стола предусмотрены специальные зазоры, чтобы исключить опасность защемления пальцев;
• Механизмы настроек на мебели moll работают без электроприводов, на чистой механике, и поэтому совершенно безопасны;
• И, наконец, механизмы регулировок детских столов-трансформеров и регулируемых по высоте стульев moll настраиваются плавно, мягко, без усилий, что предотвращает опасность случайной травмы.

О чем спрашивают чаще всего? (FAQ)

Детские столы-трансформеры и вращающиеся стулья moll – эргономичное рабочее место для Вашего ребенка!


Чем полезен moll для Вас и Ваших детей?
В чем залог безопасности столов moll?
Дизайн? Дизайн. ДИЗАЙН!
С какого возраста можно покупать ребенку парту moll?
Да..! Но из чего я смогу выбрать?
Давно ли moll работает в России?

Чем полезен moll для Вас и Ваших детей?

Немецкая компания moll известна как создатель эргономичных детских столов, которые растут по высоте вместе с Вашим ребенком. Эти столы долго служат (десятки лет!), идеально вписываются в пространство, абсолютно безопасны для детей.

В чем залог безопасности столов moll?

Авторские разработки моделей столов и стульев и их механизмов основаны на таких медицинских факторах, как ортопедически правильное положение за столом в соответствии с ростом ребенка и видом занятий (чтение, письмо, рисование). Детское рабочее место moll соответствует всем требованиям эргономики и настраивается с учетом индивидуальных особенностей ребенка или подростка. Корректно организованное рабочее место, основными составляющими которого являются правильно отрегулированные стол, стул и освещение, способствует здоровому росту и развитию. Ну и, конечно, - для создания мебели moll используются только экологически чистые материалы, ведь мы делаем мебель для детей!


Дизайн? Дизайн. ДИЗАЙН!

moll создает мебель не только с учетом здорового развития и функциональности, но и особенностей дома и интерьера. Благодаря этому Вы имеете практически неограниченные возможности для организации полноценного рабочего места для ребенка, гармонично вписывающегося в общий интерьер детской комнаты.

С какого возраста можно покупать ребенку парту moll?

Письменные столы moll сконструированы таким образом, что они подходят для детей уже со старшего дошкольного возраста (начиная с роста ребенка 109 см). Парты-трансформеры Moll растут вместе с ребенком и служат на протяжении всего периода обучения – от начальной школы до окончания вуза, заботясь о правильной осанке и хорошем зрении.

Да..! Но из чего я смогу выбрать?

Немецкая фабрика moll предлагает множество различных моделей письменных столов-трансформеров для детей и подростков. К растущим столам moll можно подобрать дополнительные панели и приставки, эргономичный вращающийся стул подходящей расцветки, настольную лампу, разноцветные лотки для бумаг и мелочей – Ваш ребенок будет с удовольствием учиться за своим любимым рабочим местом. Особое внимание фабрика уделяет уровню сервиса, основными составляющими которого являются консультирование, монтаж, постгарантийное обслуживание.

Опубликовано: 04.02.2013

Informatic OÜ

тел.:
+372 514 4476
Е-почта:
Пожалуйста, заполните все поля.

Вы также можете быть заинтересованы в следующих статьях

Создай идеально подходящий для ваших потребностей и воображения комплект мягкой мебели

Создай идеально подходящий для ваших потребностей и воображения комплект мягкой мебели

Серия модульных диванов LIFE состоит из 31 элемента, которые позволяют вам конфигурировать диваны практически в любую форму и размер. Такая возможность идеально подходит для желающих самостоятельно создать идеально подходящий для ваших потребностей и воображения комплект мягкой мебели.

смотреть ещё